湖北日报客户端：安全协作绽自信：板庙村儿童暑期成长小组的进阶三重奏

　　湖北日报客户端讯    夏日成长，梦想启航！在这个充满活力的暑期，兴山县和美社会工作服务中心策划的“暑期小卫士，成长大冒险”儿童成长小组活动，于7月25日至8月7日在榛子乡板庙村圆满落幕。九位小组成员全程投入，通过三期结构化的专业引导与丰富互动，在安全防护、团队协作与自我认同三大核心领域收获了看得见的成长，生动诠释了社会工作助力儿童全面发展的专业力量。

　　安全能力建构：情景化教学深化行为转化

　　社工团队创新运用多元化教学法，将安全知识转化为趣味学习体验，助力小组成员沉浸式掌握要点，通过多元互动方式全面提升儿童安全防护能力，在风险识别环节，借助家庭电器、水域及交通隐患图等可视化教具开展案例分析，引导儿童识别潜在危险，并通过小组讨论自主制定应对策略；急救技能培养中，儿童化身“急救小先锋”，在社工指导下认识医疗用品功能，通过伤口处理模拟训练掌握清洁-消毒-包扎全流程；安全意识培养创新采用自编自演情景剧形式模拟陌生人应对场景，同时制作包含家庭信息与紧急联络方式的“安全盾牌手册”，构建起“认知-技能-行为”三维防护体系，有效织密家校协同的安全防护网络。

　　协作能力进阶：游戏化设计激活团队动能

　　团队协作能力对儿童社会适应与个人成长至关重要。社工组织开展挑战性与趣味性兼具的团队游戏，搭建展示自我、锻炼协作能力的平台，创新设计协作训练模型。

　　“无声传递乒乓球”挑战锻炼肢体协调与观察力，“双人背靠背运球”任务培养动作同步与伙伴信任；“信任画布”活动中，孩子们围绕神秘主题每人仅添一笔，在无声接力中体验群体智慧；“报纸阵地争夺战”则通过空间争夺激发策略思维与团队协同。四个层层递进的环节——从肢体协调到动作同步，从无声默契到策略配合，巧妙构建起“个体能力-双人协作-群体信任-团队智慧”的成长阶梯，让参与者在趣味互动中自然提升团队协作能力。

　　自信心发展：阶梯式引导强化自我效能

　　自信心是儿童心理健康与成长的重要基石。为帮助小组成员树立自信、挖掘潜力，活动特设自信展示环节，搭建起勇敢表达与挑战自我的舞台，采用“表达-展示-突破”三阶段赋能路径：

　　孩子们佩戴自制“勇气勋章”进行个性化自我介绍，在古诗朗诵、才艺展示中锻炼公众表达能力；“勇气加油站”设置倒叙表达、单脚平衡等挑战任务，助力突破舒适区；“优点轰炸”环节引导相互欣赏，增强自信与凝聚力；最后通过书写“致未来的信”播种成长愿景。活动形成“自我认知-才能展示-挑战突破-正向反馈-未来规划”的完整闭环，既培养个人表达能力，又促进团队正向互动，在激励式体验中帮助儿童建立持续成长的自信心。

　　三期的“成长大冒险”圆满落幕，小组员们不仅将守护自身安全的知识与技能装进了口袋，更在携手闯关中收获了珍贵的友谊与信任，在勇敢挑战中见证了自我的突破与成长。

　　后续，中心将持续开展儿童需求调研，研发主题成长工作坊，深化“家庭-社区-专业机构”三维支持网络，为儿童全面发展提供系统化社会服务。【刊载于《湖北日报》客户端2025年8月8日】